Sumeja Nebihu, e lindur në Prishtinë dhe e rritur në Mitrovicë, ndjek studimet në programin e Administratës Publike. Ajo ka një interes të veçantë për mënyrën se si funksionojnë institucionet publike dhe për ndikimin që politikat publike kanë në jetën e qytetarëve, veçanërisht në fushën e arsimit. Përmes studimeve të saj, synon të kontribuojë në zhvillimin e politikave më gjithëpërfshirëse dhe më të drejta për shoqërinë.
Interesi i saj për arsimin lidhet ngushtë me bindjen se të mësuarit nuk është vetëm proces akademik, por edhe mënyra përmes së cilës individët zhvillojnë mënyrën si mendojnë, si kuptojnë botën dhe si ndërtojnë besimin në veten e tyre.
Një nga përvojat që ka ndikuar në zhvillimin e saj është angazhimi në Karvanin e Shëndetësisë, ku ka qenë pjesë e aktiviteteve në qytete të ndryshme të Kosovës. Përmes kësaj eksperience, Sumeja ka qenë në kontakt të drejtpërdrejtë me njerëz nga komunitete të ndryshme, duke zhvilluar aftësi të forta komunikimi dhe duke kuptuar më mirë nevojat e komunitetit dhe rëndësinë e empatisë në punën me njerëz.
Krahas këtyre përvojave, një nga interesat që e veçon është edhe logopedia, një fushë që lidhet me zhvillimin e komunikimit dhe të të shprehurit te fëmijët. Sumejës i zgjon interes mënyra se si gjuha dhe komunikimi ndikojnë në zhvillimin e tyre. Për të, aftësia për t’u shprehur lirshëm lidhet me vetëbesimin, marrëdhëniet me të tjerët dhe zhvillimin e plotë të individit. Ky interes e ka bërë të reflektojë mbi rëndësinë e krijimit të një ambienti ku çdo fëmijë ndihet i/e dëgjuar dhe i/e inkurajuar të shprehë mendimet dhe idetë e tij/saj.
Përmes angazhimeve dhe përvojave të saj, ajo ka zhvilluar gjithashtu ndjenjë përgjegjësie dhe aftësi për të marrë iniciativa dhe për të punuar me përkushtim në grup. Sumeja synon të përdorë aftësitë e saj në komunikim dhe organizim për të kontribuar në përmirësimin e arsimit dhe në fuqizimin e të rinjve.
Ajo e sheh Teach For Kosova si një mundësi për të qenë pjesë e një rrjeti që punon për përmirësimin e arsimit dhe për krijimin e një mjedisi ku të rinjtë ndihen të dëgjuar, të mbështetur dhe të inkurajuar të besojnë në potencialin e tyre. Për të, arsimi ka vlerë kur i ndihmon të rinjtë të zhvillojnë mënyrën e të menduarit dhe të ndërtojnë besimin në veten e tyre sepse, siç thotë edhe vetë Sumeja: “Një arsim i mirë nuk të mëson vetëm fakte, por të mëson si të mendosh, të ëndërrosh dhe të krijosh ndryshimin që dëshiron të shohësh në botë.”
